Entre l’enseignement à distance et les réorganisations perpétuelles, la crise sanitaire a bouleversé le quotidien des enseignants et des élèves. Des collectifs réunis autour de pédagogies alternatives tentent de maintenir le cap.
D’abord, il a fallu faire face à l’isolement imposé. « On a été lâchés dans le confinement, chacun chez soi, parfois sans cadre légal, avec des collègues livrés à eux-mêmes », se remémore Jacqueline Triguel, professeure de français dans un collège des Yvelines. Très vite, la question (…)
–
Inventer
/
Education populaire,
Education,
Services publics,
A la une